PROJETO: CADA DIA UMA SURPRESA!
Período de execução: 13 de fevereiro à 10 de março
Justificativa do projeto
A comunidade escolar prepara com cuidado o início das atividades pedagógicas na expectativa de acolher com carinho os educandos que iniciam um período de novas aprendizagens.
O momento de encontro com colegas, professores e novos rostos que encontrará no espaço escolar, independente, da etapa de ensino que o educando frequenta, gera expectativas e ansiedade, por isso é importante que este momento de acolhida seja respeitado e planejado de maneira diferenciada, aproveitando para criar vínculos afetivos que tornem a escola um local de experiências prazerosas. Mais importante que um rol de conteúdos científicos, nesse momento, é a afetividade, reconhecendo que cada aluno é um ser em formação, com sentimentos e uma identidade própria.
A escola é, após o grupo familiar, um dos mais importantes espaços de convivência de nossas crianças e jovens, assim, recebê-los bem nesse espaço é de suma importância, pois, serão deixadas marcas em sua formação e, para que as experiências de chegada na escola sejam positivas, existe a necessidade de elaborar procedimentos específicos para este momento educacional.
Desta maneira, justifica-se o planejamento cuidadoso de recepção aos educandos, minimizando as angústias e o estresse gerado nos envolvidos, proporcionando confiança na escola e no trabalho a ser desenvolvido.
ATIVIDADES REALIZADAS NO BERÇÁRIO I
Contando história com palitoches - Fantasia (Mary França)
Caixa com texturas variadas
Baú musical dos animais
No hall com brinquedos sonoros
Tomando sol no patio da creche
Dramatização da música: "O Palhaço Picolé"
Explorando os animais do pote surpresa
Dramatização da história: "Os três Porquinhos"
Chapeuzinho Vermelho trouxe bolinhas para classificar por cores
Atividade com água
Atividade com Massinha Comestível
Acertando a bola na boca do palhaço
Jogo com personagens do circo
Colocando canudinho no palhacinho
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